Verschillen

Montessori- onderwijs erkent nadrukkelijk dat kinderen verschillen. Ieder kind leert op een eigen specifieke wijze en in een van anderen verschillend tempo.

De groepsleidster of -leider observeert waar het kind aan toe is en registreert van elk kind de vorderingen om de ontwikkeling te volgen. Dit zorgt ervoor dat ieder kind in zijn eigen tempo en op zijn eigen niveau kan werken. Dit betekent dat individueel lesjes gegeven worden, of groepslesjes, waarna een individuele verwerking volgt.

In de dagelijkse praktijk gebruiken groepsleidsters en -leiders het “Lus-model”. Het gaat te ver dit model hier uitgebreid te beschrijven. Wanneer je meer informatie wilt, dan kun je bij de groepsleidsters en -leiders terecht.

school montesorie
Bekijk hier al het nieuws